N come la nevrosi  ed è un errore che come tale si può correggere riconoscendolo.  Il nevrotico non sa giudicare: non sa trovare un giusto equilibrio tra l’Io di sé (un chi non riuscito) e le relazioni con gli altri del proprio universo. Si ritrova sempre in un tempo che non è il suo. 

M come il termine mente 

che è comunemente utilizzato 

per descrivere l'insieme di tutte le funzioni del cervello

e quelle funzioni  di cui si può avere coscienza in diverso grado,

quali la sensazione, il pensiero, l'intuizione, la ragione, la memoria, la volontà.

L come
la parola limite 
che fa pensare ad un punto di arrivo 
che impedisce di andare oltre,
 blocca un percorso, 
una metà, 
un obiettivo, 
qualcosa che si sta perseguendo.

I come intelligenza emotiva

E' un aspetto dell'intelligenza legato alla capacità di riconoscere, utilizzare, comprendere e gestire in modo consapevole le proprie ed altrui emozioni. 

E' “La capacità di controllare i sentimenti ed emozioni proprie ed altrui, distinguere tra di esse e di utilizzare queste informazioni per guidare i propri pensieri e le proprie azioni”.

E' composta da tre rami principali  valutazione ed espressione delle emozioni, regolamento delle emozioni ed utilizzo delle emozioni.

H come holding che indica il concetto di contenimento, una funzione di sostegno psicologico, barriera contro le angosce infantili, svolta dalla madre nei confronti del bambino, che permette la crescita e l'integrazione psicologica.

G come genitori.... Una madre e un padre che generano una creatura, un figlio. Ma tutto non finisce lì.... Questo ruolo fa intraprendere un viaggio lungo una vita piena di insidie e di soddisfazioni, non esistono guide che aiutano ma solo una raccomandazioni ponete dei Paletti per aiutarli a proseguire al meglio la strada presa senza prendere strade sferrate e tortuose.

F come fobia(dal greco φόβος, phóbos, "panico, paura") indica un'irrazionale e persistente paura e repulsione di certe situazioni, oggetti, attività, animali o persone, che può, nei casi più gravi, limitare l'autonomia del soggetto, ma che non rappresenta un reale pericolo per la persona.

E come empatia 
è la capacità di comprendere a pieno lo stato d'animo altrui, 
sia che si tratti di gioia,
che di dolore. 
Empatia significa sentire dentro ed è una capacità che fa parte dell’esperienza umana ed animale.

D come Dialogo (dal greco dià, "attraverso" e logos, "discorso") indica il confronto verbale tra due o più persone, mezzo utile per esprimere sentimenti diversi e discutere idee non necessariamente contrapposte.

C come condizionamento che  è quel processo che si verifica con l'associazione di uno stimolo incondizionato (naturale) ad uno condizionato (artificiale) in un organismo, ove lo stimolo condizionato induce naturalmente una risposta della cui prossimità lo stimolo incondizionato (arbitrario) si avvale.

Bisogno

Stato di tensione più o meno intensa

dovuto alla mancanza di qualcosa 

che risponde o a esigenza fisiologiche più o meno evidenti o a esigenze voluttuarie divenute

per abitudine, necessarie, o a esigenze psicologiche 

avvertite come indispensabili per la realizzazione di sé,

o a esigenze sociali apprese dall'ambiente